《夏秋之际(GL)》

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夏秋之际(GL)- 第4部分


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只是单纯的对着戴懿凡笑,笑的平静自若,并接过那张纸。

「也好。」

但张书妘伸手拿那纸,怎么也无法从戴懿凡手中抽走,她困惑的抬头,看到戴懿凡愣愣的看着自己。

张书妘冲着戴懿凡笑得更深,这家伙呆傻住的模样很可爱呢!

「这是张支票吗?」张书妘轻轻的握住戴懿凡的手腕,摇了摇那手,「这么不屈不挠?」

「老师…」

单纯天真的眼神。

即使戴懿凡年轻,对于高中生而言这也是个好难得的眼神,而张书妘已经好一阵子——她也够格说好几年——没看过这种眼神了。譬如说,那种不畏他人眼光的坦率、譬如说,那股自然散发着光亮的笑容、譬如说,那抹彷彿不曾悲伤过的神态…戴懿凡身上的一切特质都是这样稀有的、绚烂的令人目不转睛。

「戴懿凡,怎么老是这样看人?」

面对张书妘淡笑着的问句,戴懿凡只剩下嗫嚅,好像做错事的孩子,也像课堂上没有正确答案而胆怯的学生。她不确定的、迟疑地对张书妘笑,但依旧是那阳光般的灿然。

「…老师…妳为什么要当老师?」

这是多么荒谬而不搭嘎的对话。张书妘还在心里思索着,就听到一阵朦胧的嘈杂,伴随敲打玻璃窗户的声响。她在戴懿凡分神之际顺利地从她的手中拿过那张讲义,余光看到三五成群的义班同学,全部都穿着运动服,在外头对张书妘挥手。

「下课了。」戴懿凡说着,「她们应该是来找我的。」

「呵,人气王?」

戴懿凡不置可否的笑,看来的确是人缘很好。

「快去吧!她们好像找妳找很久了。」张书妘用下巴轻点窗外的人群,「已经有人无聊到在玩iphone了。」

「嗯!老师拜拜!」戴懿凡说着,向着门外走,手搭上门把那一刻,转头问张书妘,「老师,我可以常常来找妳吗?」

张书妘愣了愣,一样是个唐突的问句,戴懿凡为什么就是可以这样子明目张胆的示好,却仍然是坦率、自然的模样?并且,她积极的态度并不会令人讨厌…

但张书妘办不到这种率真,或是这种怡然自得的亲密,她跟她是老师、学生的关系,回想过短短几个句子里头,她震惊意识到戴懿凡已经慢慢的把师生间的鸿沟给缩短。

即使张书妘自认只是平易近人的实习老师,但与生俱来拒人于千里之外的气质,让人自然而然相处上产生空间感。但戴懿凡,一个她还不这么认识的学生,居然离自己这么近。

「可以呀!有问题都可以来问。」

这是张书妘可以想到的,最恰当的回答,不着痕迹的提醒戴懿凡自己的身份。

戴懿凡笑着点了点头,跑出去了。

『…老师…妳为什么当老师?』

这话倒不象是简单的一种询问。张书妘把那份讲义放到打印机里头,按下复印键时还在想着戴懿凡说话时的神情。

她让打印机自己运作,又站回碎纸机前面,伸手拢过长发,静静地思索起来。

…妳为什么当老师?

怎么想,那问句都像埋怨。

☆、8

你有过茫然的时刻吗?

呵,怎么会有人从来都笃定自己的去向的?

不过张书妘自觉自己够老了,为什么这么多年来,感觉成长的只有身体,心境上还是这般幼稚、无知?某些时刻她觉得自己跟身边这些来来去去的年轻身影无异,不,不是外貌上,是心态上。

但她已经不能再浑浑噩噩的苟且过日,也不能再随口一句「船到桥头自然直」假装对自己很有交代。

不能了。

「请问妳们班的…在吗?教务处有找。」跑了十个班,找这十几个同学,主任为了事情宣布方便,于是造成张书妘很大的不便。

实习老师其实跟学生无异,不过做行政实习时,那身份更接近工读生,但是是没有领钱的那种。原来没有实习老师进驻这些处室的时候,这些杂务一样会落到老师、组长的身上,这也难怪学务处即使有陈筱婷了,仍然常常跟教务处借许雅群还有张书妘用。

陈筱婷若以年轻力壮的实习老师来说,效率实在不高。

「请找妳们班的…」

一切都还在计划内吧?

像李嘉仪跟王妍君,已经开始习惯叫自己的名字了,就跟林宇侬周记本上写的一样,听起来果然很亲暱而且不唐突,这两个学生真是没大没小得恰到好处。

于是在实习以外,张书妘总有些小小的乐趣,不过说这是完美,似乎有点言过其实。

好像吃太饱时隐隐作痛的肠胃,又或是看了整天的电视,那种眼框酸涩发疼的不适,在所有看似满足美好之余,总有些尽不如人意的小瑕疵,让事物看起来不完整的恼人,并且能逐渐地败坏原有的一切。

「书妘,欸!我们中午一起吃饭!」

李嘉仪的头从窗户里探出来,对着张书妘大叫,隐约可以看到王妍君也想从边缘挤出来的模样。

「可以呀,如果没有人问问题的话。」张书妘说着,低头检视手上的名单,发现仁班并不需要她做停留。

如果真要讲,她绝对会心甘情愿为仁班跑一趟,即使是鸟工作也是。

仁班是个很正向的班级,全班都有种随时随地可以开派对的气氛,任课的老师自然也受到这份氛围感染而变得生气蓬勃。相对义班,显得太老练、太世故的学生们,常常让张书妘有旁听大学课的错觉。

何来仁班会有一个这种性格的林宇侬,而义班居然有这样子的戴懿凡存在?

「书妘!我跟妳讲哦!」王妍君终于也塞进了那个窗框,「李妈妈的咖哩很强欸!」

「可是我不吃咖哩。」

真要讲其实这句话的意思是「我不吃学生的咖喱。」反正意思有到就好。

「嗄啊…好可惜哦…」李嘉仪惋惜地说,「真的很好吃耶!」

张书妘笑了笑,回身时看到教室后方趴在桌上睡觉的林宇侬,这大概是她最像一般高中女生的时刻吧,呵。

『老师妳的男朋友应该不少吧?』

不知道为什么会突然间想起。

明明自己早就猜到的问句,面对时仍是一副始料未及的模样?

其实很像一个撞淤青的伤口,轻轻按压就痛。

张书妘,她不敢先爱上一个人。

这不是什么困难的概念,任何对爱情胆怯、对自己没有信心的人,都会愿意去实践。

如果有一时半刻好像有种心动的感觉,张书妘会像捻息菸蒂一般,让那悸动荡然无存,除非她有百分之百的把握:对方也对自己有相同的感受。

但爱情没有一张藏宝图,也不是写在脸上、刻在额上的宣张,张书妘错过了多少,她自己也不清楚。

『老师有在缺的吗?』

她不缺,激情、缠绵、耳鬓厮磨…那是她从来都否认的事物。

…但她需要人陪。

经过义班教室时,张书妘下意识地转头看,看到戴懿烦凡在教室后头托球。教室里不应该打排球的,但她象是有特殊待遇般,怡然自得地托她的球。

『老师,妳为什么当老师?』

我为什么要当老师?

张书妘反覆咀嚼这句话,精疲力竭地回到教务处后,在桌前静静地伫立。

从书架上拉下一本〈教育概论〉的上册,这是读教育的历程中让她煎熬过的事物,相对起教育心理学、教育社会学、教育哲学,教育概论是人人都避之唯恐不及的。

但她在桌前,只放这本,为的是提醒自己,在梦想前,总是有走不下的路。而难读的教育理论,不过是崎岖路里头最好踩踏的那一条。

她会记得,在自己最封闭、最孤立的年纪,对她伸手的公民老师。她也记得,黑而浓稠的夜里她终于在悲伤面前坦白,终于决定面对自己,然后她立下志愿,她会变成一位同样有能力帮助学生的老师。

如今她站在这里,离教师证只有一步之遥。

没来由的恐惧了,明明坚持到这步了,居然有种胆怯:可不可以永远都做一个实习老师就好?

张书妘打开教育概论的序论章节,想唤回在学时的那股拼劲。

她质疑了。究竟自己,会不会是一个好老师?即使拿到教师证,有没有这么一个讲台让张书妘站上,都还是未知…

不知道为什么,在那笑闹喧腾的仁班的林宇侬、在那老练事故的义班的戴懿凡,这么两个鲜明的身影在一天内刺进张书妘的眼里,在自己堆积了灰尘的心底,激起好多圈涟漪。

其实,如果坠落了又如何?

张书妘想到,自己并不介意一个人,如果到头来一无所有,她也不过是芸芸众生里,一具苍白空洞的灵魂。

怎么消散、怎么漂泊,呵,没有人关心的。

到时候,她自己或许都会不这么在乎。

☆、9

周一早上,张书妘正用电脑做一份校园公告,那是学务处的卫生组长要求的,贴在高三的教室外头,要求低年级学生保持宁静与适合读书的氛围。

教务主任,居然把她像物品一样出借学务处。当然有实习老师的行政实习是教务、学务、辅导三处室的,但是张书妘在当初跟学校达成的共识上头,就是单纯在教务处实习,如今像个工读生一般被唤来唤去,想到就不悦,像被人羞辱似的,这让张书妘愤慨,却也无法反驳。

是莫可奈何。

荧幕瞪久眼睛就酸了,张书妘转头想休息,视线马上被那抹刚进门的苍白身影给吸引。

林宇侬捧着一叠周记本走进来,对着张书妘礼貌地点了点头。

她对准备站起身的张书妘笑了笑,说:「老师,妳忙妳的,别管我。」然后径自走到张书妘的桌前放下周记本,自在地拿起桌上的便条纸低头写了起来。

张书妘原先因为她那句话而坐回了计算机桌前,但看着那平常挡住眼睛的浏海因为低头书写的缘故,像飘浮在空中似的,隐隐约约的好像能看到浏海下的那张脸。

好奇心能杀死一只猫。

张书妘意识到的时候,发现自己正不断的变换着视角,想看到浏海下的双眼。

她离林宇侬很近,不过还好,还是一个女老师跟一个女学生之间,不突兀的距离。

林宇侬微微抬起头发现张书妘在自己身侧时好像吓了一跳,微微退了半步,但又像意识到这个动作并不礼貌,于是那半步之后便不再后退。她轻轻收了手,想不着痕迹的,掩盖她正在写的便条。

这是个谜一样的女孩,不寻常的女孩。

张书妘伸手,温柔地旁分了林宇侬的浏海,这是个唐突的动作,猝不及防的。

「怎么挡住眼睛?这样会影响视力的…」

自己都觉得很做作,明明就是好奇心作祟。

林宇侬像真的吓傻了,僵直地动也不动。那双眼闪缩的飘向别处,但张书妘看得够清楚——林宇侬的浏海下是对单眼皮的眼睛,线条利落地像用毛笔勾了线,那是双很温柔、却也同时很机灵的眼,这两种特质同时出现在林宇侬深色的瞳里一点也不矛盾。

这是张书妘这辈子看过最有神的单眼皮。

「…为什么要盖住…?」

林宇侬这一次没有顾忌的、大大的退了一步,让浏海散乱的盖回额前,墨黑的柔顺长发瞬间又挡住了所有情绪的流转,剩下那小巧的鼻,这次那双唇没有笑容。她怔怔地瞪着张书妘看,紧接着环顾了教务处一圈,最后视线又回到张书妘身上。

林宇侬放下便条纸,转身脚步紊乱而快速的步出教务处。

这是张书妘看过最失态的林宇侬。

好像有点收获,可是不知道为什么在林宇侬后退的那一瞬间,那惊慌失措而不安的神情,让张书妘的心情像蒙上层灰似的,怎么样都不舒坦。

张书妘走到教务处外,看着那因为下课时间而嘈杂热闹的走廊,早就不见林宇侬的身影,开学几个礼拜以来,第一次有种做错事的感觉。

张书妘一片空白的回到自己的办公桌前,恍惚地拾起桌上的便条纸。

『以下未交:

4、9、13、32』

翻到背面,一样是精彩的漫画风格,那是一根卡通版的、暴怒的热狗,张着大嘴吼出一个对话框,但那对话框还未填上字句。

未完成的空白跟方才的插曲互相呼应,张书妘的懊悔又堆栈了许多层,厚地像切不断的钢条,这样扎实的令心头沉重。明明也不是什么大不了的事情,但她就觉得她很对不起、很对不起她…

这一次张书妘没有从头开始批改,从一叠本子里头直接找出林宇侬的周记,翻开就看了起来。

『周一

为什么我是小小宝?』

『周三

李嘉仪很不满意她表哥的未婚妻。』

『周四

Hell:该死、混蛋

不算脏话有点粗罢了』

林宇侬的周记丝毫没有因为张书妘的提醒而有所进步,相反的,那字句还有更简洁的倾向—带有挑衅意味似的简短。

批改林宇侬的周记好像不需要用到一分钟似的,周记本每次都是两面为一单位,林宇侬这次只写了一面,并且是空旷到不行的一面。

或许因为失望,张书妘拿起红笔写下一样简短,甚至语音有点严苛的字句。

『注意篇幅,知道是粗话就不该讲,并且请记得写日期。』

林宇侬居然让自己心情这么复杂,这么纠结黯然到这天已经像被人打碎的沙堡,这样子惨淡委靡。

张书妘正要阖上林宇侬的周记本,余光却瞥见右下角有个很小很小的、铅笔的箭头,指向周记本外头。

「是下一页的意思…?」

翻到下一页,看到那潦草的字迹占据了一整面的篇幅。

☆、10

『老师说过,有任何问题都可以问,课业上的、生活上的,都可以。

上了高中之后,总觉得离社会化又迈进了一步,常常觉得讲话不知道该怎么讲了,常常怎么讲都是错的。这听起来有点像无病呻吟吧!反正周记上有无病呻吟的状况应该比比皆是,老师也是见怪不怪了,对吧!反正今天可以算是我难得这么认真的打算写字的一天,就让我废话一点…

我喜欢王妍君跟李嘉仪,不只是因为她们是「值得交的朋友」这种笼统的概念,因为她们没有心机,性格上、待人接物上,都很大方、很自然,这样子的人很难得了,而且我很幸运地居然可以遇到。有时候跟她们在一起时,讲话可以没大没小,而且感觉不到距离。我真的、真的很佩服她们可以直接喊老师名字的那种自然,很亲切、一点也不突兀。

上次我一个人遇到历史老师时也一样这样打招呼,被人笑说

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