谛桥踉隆薄ⅰ疤鹈馈钡挠啄旰屯辏匆灿胛业恼媸稻笙嗑锻ァ�
当年的你爱上幼儿园吗？
对我而言，幼儿园是我人生中十分痛苦的时光，它让我体会到了人世间的世态炎凉。这也正是我描写这段时光的必要。
一个三、五岁的孩子，竟有这样的人生体验，这听起来有点难以置信，对吧？然而，经历的魅力在于，它往往比故事更富有戏剧性。
或许是那些记忆太深刻了，今天，我依然能清晰地回忆起幼儿园时的某些细节。
可怜之人必有可恨之处。我在幼儿园的遭遇，与我的“可恨之处”有着极其密切的联系。因此，这也不能怪老师的不公和同学的傲慢——因为，我实在长得不太好看：发黑的没有光泽的皮肤，与脸部比例毫不相称的凸脑门，而且非常胖。幼年的我们，常常被“以貌取人”。伴随着这样的长相，我打小没有从他人口中获得什么正面的评价。因此，我的性格也十分孤僻、懦弱。
“老北京”的口语，用词特别直观、生动。当我上幼儿园时，获得的评价便是：“这孩子特别‘肉’”。“肉”这个字，至今我都很难界定它的确切含义。不过，我冒昧地下个定义，那大概应是：身体肥胖，性格懦弱，反应迟钝，令人厌恶。
“肉”的评价，是我十岁以前难以走出的心理阴影，也确定了我幼儿园时光的基调。它为我带来了自卑，由此让我对自己失去信心，使得我在各种场合中，的确显得比别人差。而差，则又引来了更多自卑和鄙视。
绘画课上，别的同学画出美妙的图案，什么太阳、月亮、男孩、女孩之类的。而我则在一张纸上画了十条歪歪扭扭的竖道，被批为“没有画画才能”。展览时，我的画被放在了角落里。母亲问我：“你画的是什么？”我慵懒地、面无表情地答道：“面条。”
08 跳级：在流言蜚语中爆发（1）
经过持续的改变，到了小学五年级，我顺理成章地成为了全年级全科学习第一名。当时，我已达到古筝九级，在数学、绘画、作文、英语等诸多科目的比赛中都获过奖。在班上，我还担任了五科的科代表，并获得了“白帮老大”的称号。“白帮老大”区别于“黑帮老大”，后者是一位成绩差、破坏力强的同学的绰号。而我，则代表了一种强大的“正面的力量”。
客观地说，在某些课上，我了解的知识早已超出了我们的学习范畴。我时常发表有力的见解，令同学们赞叹。当老师提问时，我总是站起来抢先回答问题。同学们遇到不会做的题目，大多来找我。几年来不经意的积累开始显现其效果，有时，我甚至感到自己的知识量超过了身边数位较优秀同学知识量的总和。有时，我试做六年级的卷子，也并不感到题目有多难。或许，我已经具备某种可以“越过六年级”的资本了。但是，此时的我并没有产生丝毫要跳级的念头。
不过，就在这个时候，几位较优秀的同学开始看不惯我了。或许是我占据了太多科代表的“职位”，或许是我享有了太多发言的机会，或许是我“垄断”了成绩中下的同学们的崇拜，或许是我的锋芒使得这几位同学显得黯淡，此时，他们开始制造一些关于我的流言蜚语，并轮流到老师那里打我的“小报告”。
“老师，徐安琪骂我。”
“徐安琪说老师坏话。”
“徐安琪拿溜溜球砸到了我的眼睛。”（其实，我根本没有玩过溜溜球）
……
这些子虚乌有的“事件”兴起之快，让我无语。老师当然不怎么相信这些话语，但几位较优秀的同学反应如此强烈，也大大出乎她的意料。
在恶言恶语的作用下，找我问题目的同学少了，一些向来对我很恭敬的同学也莫名其妙地疏远了我。过去，上操时，同学们争相与我搭伴。现在，却没有太多人愿意和我一起走路了，除了几位差生。由于同学们“主流意见”的偏向，我的三门科代表职务陆续被免了，取代我的便是那几位较优秀的同学。这是小学五年级下半年发生的事。
多年后想来，我倒很理解那几位同学当时的心态。毕竟，环境小，机会少，他们也非常努力，但我压过了他们的光彩，使得他们太久没有施展的空间。我觉得他们一贯以来品质都很好。可能他们也是出于无奈才这么做的吧？然而，捏造事实，终究是不大方的手段，是要伤害人的。
于是，我很痛苦，每天盼着赶紧回家，并努力掩饰着这些，不让父母看出来。终于有一天晚上，我实在忍不住了，在家里放声大哭。
妈妈赶紧走过来，对我说：“我早就发现你这些天有些不对劲了，只是没有和你谈。你是不是受了什么委屈？”我便把这段时间以来发生的事情和自己处境的变化告诉了妈妈。
妈妈感到很吃惊。她小心地问我：“是不是你做错了什么？”
“我没有做任何对不起同学的事啊。或许，我的优秀妨碍了其他几名同学的优秀，他们因此看不惯我。”
妈妈很理解我的话。她知道，小学二年级以前的我是个“肉”小孩，压根就不会欺负人。小学二年级以后的我是个好孩子、乖孩子，性格大大咧咧，乐于助人，对小事从不计较。因此，这次不会是我找事儿，而是事儿找上了我。
“那么，你觉得现在应该怎么办呢？”妈妈直爽地问我。
01 逃离幼儿园（2）
数学课，我听不懂老师讲什么，百无聊赖。做手工，我每次都会弄丢一些部件，做出四不像的东西。
爸爸妈妈给我报了舞蹈班。记得有一年“六一”儿童节，舞蹈班的全部同学都应邀去演出。我站在队伍的最后一排，期待着登台。然而，当队伍快走出幼儿园大门时，我却被告知，因为跳得不好，我成为了全队中唯一一个没有资格参加演出的。“你就留下当拉拉队吧！”同学们得意地对我说。望着他们的背影，我的心中涌出一股被抛弃的酸楚。
爸爸妈妈又给我报了国画班。然而，每次上课，我都听不懂老师在讲什么。而且，我常常把墨水洒在自己衣服上，惹得全班笑话。
一切都按照这样的轨迹进行着。每天，我都是哭着走进教室的，然后，煎熬地度过灰色的一天。♀米♀花♀书♀库♀ ；www。7mihua。com
渐渐地，我成了全班最孤僻、最令人讨厌的一个。中午吃饭时，同学们吃完一碗菜可以盛第二次，饭随意吃，而我却只能多盛饭，而不被允许盛第二次菜。分组玩游戏时，同学们都不愿意与我分到一组。男同学欺负我，女同学嘲笑我。面对这些，很“肉”的我除了忍耐和避让，又能怎样呢？因此，同学们又给我起了一个外号：“纸豆腐”，意思是像纸一样脆弱，像豆腐一样好捏。
这些，足以构成了我太不愉快的幼年。
这样的日子过了大约两年。虽然很痛苦，却也成了习惯。我从没有抱怨过，因为抱怨不能从根本上解决问题，只会让心情变得更糟。
其实，别人对我的评价，与我自己很差的表现是有关的，于是，我也认命了。它们都不足以让我与幼儿园生活决裂。在我的印象中，让我下决心“逃离”幼儿园的，是这样一件事：
记得当时，每天午睡后，老师便会让全班大部分同学在桌上“趴着”，选取一部分表现较好的同学，去旁边的“儿童园地”里玩耍。玩耍的要求是：不出声，不闹腾。在过去的两年中，全班所有同学，除了我，都在“儿童园地”中玩过。我却从来没有获得这样的机会。直到上大班的一天，我竟然被老师选中去“儿童园地”中玩耍——这真是太令我惊讶了！简直是喜出望外！“一定要好好表现！”我对自己说。
同去的还有另外两位男同学，刚开始玩耍，其中一位就对我耳语：“你扮演一个睡着的人，躺在地上，我们也扮演睡着的人。”很“肉”的我，自然不假思索地听从了他的安排。在我眼中，这仅仅是一个丝毫不值得怀疑的善意的游戏。然而，在我躺下没几秒钟时，一只脚就径直踩在了我的心口上。惊吓与疼痛，让我不禁“啊”地大喊了起来。原来，是另一位男同学故意把脚踩在了我身上。
“老师，徐安琪出大声了，该让她出去。”两位男同学异口同声地向老师告状。
老师听到了我的大叫声，毫不犹豫地听从了他们的举报，认为我破坏了“别出声”的规则，罚我出来。我的心中顿时涌起了委屈与愤怒。多么阴险的计谋！多么恶毒的手段！他们竟然密谋好，要以这样的方式把我赶走。不同于以往，这次，我是明明确确被冤枉、被欺骗、被伤害的！我唯一的一次荣誉，竟有了这样的结局。内心仿佛烧起了烈火，挣扎着，痛着，我再也无法忍受了，哇哇大哭起来，试图向全班申诉自己遭遇的不公……
我的遭遇，自然是没有人理会的。
但是，“纸豆腐”却不甘心再当“纸豆腐”了。童年的我似乎突然成熟了起来。“心口一脚”踩到了我的最痛处，踩掉了我仅有的尊严，更踩掉了我一直以来的懦弱和蒙昧。或许是物极必反，从这一脚开始，很“肉”的躯壳被不可思议地注入了强势的灵魂。我清晰地意识到：要摆脱被人欺凌的命运，我，要逃离幼儿园。
不是或许，而是必须，立刻，马上，别无二话，别无选择！
当天晚上，回到家中，我用颤抖的嗓音，郑重地告诉父母：“我再也不去上幼儿园了。”这，不是一句撒娇的玩笑，而是我做出的一个郑重的决定。母亲认真倾听了我的讲述，她对我的遭遇感同身受，相信我的确受到了巨大的心灵打击，对我百般抚慰。而父亲则不以为然，认为“无非是小孩子之间打闹了几下，没什么大不了的”。
第二天，父亲仍坚持要送我去上幼儿园。在母亲的掩护下，我先是刻意躲藏，再是故意拖延，然后是反抗，最后，绝望的我被父亲强行送到了幼儿园的门口——天哪，那可怕的大门！
“不行，我不能进去！”
在父亲放下我，转身准备回去的时候，我竟一反两年来的常态，突然转身，以百米飞跑的速度，冲到父亲身边，紧紧抓住他的衣服。父亲被反常的我吓到了，他看着我，我的眼神中透出从未有过的决绝与坚毅，浑身散发的巨大气场让他倒吸了一口凉气。“好，我们回家。”父亲妥协地说。
我的浑身松软了——我胜利了。人生中第一次，我不再是纸豆腐，不再是“肉”孩子，不再是可怜虫、受气包，我勇敢、顽强、机智、坚决——通过说“不”，通过逃离，掌控了自己的命运！
“如果她坚决不喜欢，一定有她不喜欢的理由。”“这样上学，除了受气，能学到什么呢？”“没错，我们应该尊重她的选择。”回家后，父母谈论着。
“我跟老师说明情况，办理退学吧！”
第一次，我为自己的人生做出了选择。而这，也间接促成了我第一次“跳级”，即提前一年上小学。当然，这是后话。
今天，偶遇幼儿园时的小伙伴，他们一个个早已“面目全非”。令人惊讶的是，提起当年的事，他们都很难想象出自己曾经是怎样欺负我的。
时隔多年。以今天的心境来看，当年发生的一切都算得了什么呢？难道不都是一些幼稚的、令人捧腹的故事？
坦率地说，我在幼儿园这个模拟的环境中，过早地体会到了生存的艰难，但更重要的是，我学会了以一个反抗者的身份有尊严地离开。
离开时，我为自己设定了一种骄傲的姿态。这种骄傲像一支强心针，治愈了我几年来的自卑与痛苦，成为十几年来伴随我长大成人的姿态。
感谢幼儿园，让我有了一段与众不同的童年经历。
所以，我们不要抱怨自己的过去。有时候，痛苦也是成长的养分，它可以让你的长势更猛。
05 告别“美少女战士”爱上读书
小时候的你一定看过很多动画片。你觉得动画片对你的影响大吗？
在小学时，受动画片《迪迦奥特曼》的影响，不少同学都穿上了奥特曼系列的衣服。不过，在我的印象中，当时最新潮的动画片应当是日本片《美少女战士》。你看过这部动画片吗？
那时，班里大量同学沉迷于其中，他们每天回家第一件事就是打开电视看《美少女战士》，每天上学来的第一件事便是讨论昨天播放的内容。
在潮流的带动下，我也关注起了这部片子。起初我还觉得很新鲜，很有趣。但渐渐地，我开始感到别扭：这些“美少女战士”们，头发长到脚跟，脸呈倒三角型，眼睛大得可怕，嘴巴小得惊人。而且，她们名字怪异，目的可疑，行踪诡谲……
不知道我的那些同学是怎么想的，总之，以我的眼光，我实在无法理解“美少女”到底美在哪里？片中的很多情节，也很跳跃、很玄乎、很离奇，乃至有点变态。于是，我决定从此不再看这部片子了。
同学们依然对此着迷，“美少女战士”成为了很多同学最亲密的伙伴。在动画片中，当“美少女战士”们遇到问题时，她们就会拿起一根小魔棒，大喊“变身”，然后问题就得到解决了。这一点，对我的很多同学产生了很大的影响。
记得有一次数学考试，题目看起来有点古怪。其实，只要认真审题，就会发现题目并不难做。但是，很多同学却选择了放弃。考完试后，一些放弃的同学抱怨道：“我要是能像美少女战士一样，遇到难题就变身，那该多好！我就可以直接享受成果，不用这么辛苦地做题目了！”显然，“美少女战士”在为同学们带来快乐的同时，也使得他们变得浅尝辄止、逃避困难，乃至不愿意静下心来面对问题。这种负面影响是多么强大啊！
我很庆幸自己由于不喜欢该片