br我现在手头有一百一十一元钱；不知够不够高考后用的。
《高考0分声》第八章：高考终于进行中。。。上1
br我等了两年的高考终于来了。以前被困在痛苦折磨中时；我总期盼高考快点来临；“现在就高考就好了”；我想尽快脱离这难以忍受的精神折磨～家人的期望；无数次的厉声规劝；老师同学的异眼相待；我堕落了。好在我挺过了；在这高考临近的日子；我心已经很静；不再犹豫不定；已摆脱无形的折磨。我已经无法退步或止步；只有破釜沉舟向前冲。我要解放了！！
br今天是2008年6月7日；对于高考考生（无论老生还是新生）来说；是个重要又令老考生难忘的日子。在中国人看来；今天是改变命运的日子。你本来贫穷；可以因高考一跃龙门；有钱有权有势；我再加上几条新结论：你本来贫穷；可以因高考考上三流大学而变得更穷；你本来靠父母富有着；可以因高考失败进入社会；只知吃喝玩乐；座吃山空；落得去乞讨；你本来不富裕；可因为高考失败去创业；成为第二个李嘉成；你本来平平淡淡；高考后可能仍平平淡淡；你高考前在地球的洗手间；高考后可能一跃天球的太平间。。。这才是真实的高考。
br这天早晨；我在张可地催促下起了床；不象有的同学失眠一夜。此时；我对高考一点感觉；平平常常；不象有的同学紧张异常。我刷了牙洗了脸；在床上躺一会儿；去买饭。
br在回来的路上；见张可坐在我们同院他同乡的三轮车上；他要去参加高考了；挺自在的；有人免费送。我想说；祝他考试顺利的；但没说出口；只是对他笑；他也笑着。不知他内心有没有在笑；我认为他还行的。I believe in him。
br我吃了饭就走了；距离考试近了。我骑车到二中考点时；门口已是人山人海；只见家长没传说中的那么多。再行几米；看到前面放了交通警察惯用的故障；还有警察在一旁看着。旁边的警告还写道：配合高考禁止通行；禁止鸣笛等语。我这才知道我们住处旁的那条道为何设故障。这下每一考点就象一个城区；周围的路段故障就是收费站；但不收钱只卖人情；因为我看到只有认识这些警察的人才可以暂除故障通行。
br一路上；我看到好多赶考的学生。他们中；有单身行走的；有结伴同行的；有父母单亲陪伴的。他们或步行或骑车或打的。他们的心情应该是紧张的。
br到了目的地八中考点；大门前又是一堆人。也看到同学；但道不同不相为谋；我不愿和他们一起。
br这里的路段同样设有路障；也有警察看着。除了两条腿的车外；都不准通行。我看到一个拉考生的摩托三轮车在警察的叫喊下；吓得开到路边的田地里。当然也有例外；我看到救护车和警车通行了。还有；其中一辆私家车也获准通行；只见那交通警察笑容满面的和司机交谈；之后警察除障；私车通行。 。 想看书来
《高考0分声》第八章：高考终于进行中。。。上2
br等了好久；为我们敞开的门才敞开。我们磨肩接踵进考点。进门之前；我看着满脸渴望的家长们。
br我进了考场；考场里有三十张考桌；三个监考员。其中一位重提着考试规则等。
br我坐在墙角。由于考室剩余空间大；便于行动；所以监考员能亲临每一考生；我也跑不掉。此时；我觉得很平常；我不紧张；不兴奋；不激动；我心很静的。不知其他考生如何；我只见旁边的那考生小闭眼了几分钟；他应该是在调整心态。
br第一堂是语文。我开始答题了。我和平常一样先做选择题；但只做了前几个；后面的只读文章不选择。到文言文时；我开始默写我的高考答案了。这答案都是借题发挥。其中在文言文翻译上这样译道：¤¤¤徐¤¤¤¤孟¤¤¤¤¤¤南¤¤¤¤；按四、九、十六；处就知道我是谁；我是来宣传教育体制的。我也加上了我的学号考号；还有学校名称；我的博客；我的个人网站等。一开始；我恐怕监考员发现；没敢明目张胆的直书姓名等资料；后来也不怕了；因为我换位思考：我要是监考员；肯定不会注意考生写了什么；我是用来防作弊的。所以；监考员在一旁；我也不再遮掩；装得很自然地答题。我的资料也集中写着；一目了然。
br由于之前躲避监考员的旁观浪费了时间；任务没完成；我只把三人教育发展的历程写在了作文里；没有默写《现行教育十大罪状》。作文开头写的内容是纪念雪灾和地震；为灾区人民祈福。之后介绍我的三人行教育理念；最后是我的个人简介；把能证明我身份的资料都写上；身份证上的资料一个没丢；就差中华人民共和国掉了队。
br至于选择题涂卡；我用黑色笔加蓝色笔涂了几个；其它按规则办；用铅笔涂抹。我带了蓝色笔的笔头（有铁的那部分）；不敢象蒋多多那样公然带蓝色笔。我还用蓝色笔在试卷上划了一笔；不敢象蒋多多那样写那么多彩色字。今时不同往日；她写彩字；监考员只当她乱搞；没理睬；而我就不行了；因为有她车之鉴；监考员会警惕；我可不敢被当面指破。
br考试时；我心很静；没有左思右想；只是想着答案；把心中的答案写出来。当然也想着躲监考员的眼睛。
br在收试卷的时候；监考员的行为令我吓一跳。我看到监考员喊完起立收卷时；他每收一份都看一下试卷背面。当时；我能不担心吗？！我那背面作文的自我介绍很亮眼。他要不收我的卷子就惨了。他来到我这；半翻试卷只看座位号；看有没有错误。他把注意力放在桌上帖的座位号和试卷最上方的数字；无心其它；更不知会有人故意高考违规。
br就这样；在监考员数完试卷；确定无误后；我们就可以走了。此时；我挺高兴的；心里挺舒畅的。也许是因为我已经基本顺利完成了。下面的考试也不算重要了。
br中午；我见了同学；都高兴地和他们打招呼。我没一点压力；一点都不紧张。同学见我高兴；还以为我能考高分呢。其实；0分是也！
br中午吃过饭；回到住处；我又摆弄了那昨晚刻了一夜的教育宣传章。之后；身上有点儿乏；但睡不着。接着；和巧遇的同学赵迅一起去八中考点。到时；那大门前还是那堆人。但已经不是那模样了。上午的考试给他们涂上了不同的色彩。
br大门敞开之前；我和陈飞代小辉等好几位同学承着凉聊着天。大家乱聊和平常一样；说考试的也没几回。就算说到了；也是开玩笑挖苦成绩好的同学；乐乐嘛！
br下午考得是数学。我这下晕了；因为之前模拟时未想到数学答案大多是数字；文字需要少。这样监考员会怀疑我的答案所为；影响我继续答题。那该怎么办呢？
br我先和其他考生一样去做选择题；但做了几个就不做了；得赶快默写我的答案。在大题上；我把乱造的公式与我的文字答案混在一起。但此时；我甚觉不自在。因为：一来怕监考员看到我的答案文字多而不好；我在躲避他；二来；我不想写这些重复的答案。好在他们没怀疑；我也加了点新东西。但还是很烦；重复的东西使我厌恶；就象做同一类型的题目一样烦。反反复复；能有创新吗？大学生；也就是高科技人才；他们的工作不是制造而是创新。
br就这样；一天的考试终于结束了。
《高考0分声》第九章：高考期间张贴告示1
br昨天下午；我见高考的人们都挤满大门前；他们无事就乱瞅；看看树上张贴的广告瞧瞧考点学校摆放的历年高考优秀成绩。于是我也想做广告；宣传我的0分；宣传我的教育理念。考生门前一堆没事做；应该有空看他们身边、脚下我的广告；知道我的0分行径肯定大吃一惊。或许有新闻价值；0分被暴光；引议论；受相关部门的重视；去查是谁干的；考完试；我就跳出来。这样；我既可以快点出现；而且影响也会很大。这才好呢！
br昨天晚上；我回住处就做准备工作；我要刻个章以至好张贴告示。思考之后；我找了木板；我要在上面刻文字。当我把反写的字印在木板上时；我才想到这很难篆刻。于是又想到另一种方法。刻纸板应该很容易；把刻了反字的纸板加在木板上就好了。就这样干；我一直做了好几个小时；我到凌晨三点才睡觉。人家不睡是因为高考失眠；我不睡是因为0分工作。
br今天中午；我买水胶粘合纸板与木板。晚上；我又去买固体胶；同时买了两小桶油漆。我又去问了同学四中的所在地。在买油漆时；我欢快地向老板询问；要是以前我会无声的。高考的这段时间；我心情挺欢快的。
br晚上；天刚黑时；我先去了我的考点～八中。路上；我有点害怕；因为我不想让别人那么快知道我的事。至少；我不想让父母知道；我还想安静地和父母多过一天的。
br到了八中；才知道这里流动人口还不少；不好动手。（听起来；象要打劫。）来时；我还想不管他们；我张贴我的；但到了地方；我又没勇气了；不敢了。就象第一次抢劫的学生；没钱打游戏急得很；无奈之下就想着去抢劫；一开始勇气壮足了；但行动了却不敢了；必竟知道是不为人看好的；但为了自己的欲望还是心怦怦跳的行动了。于是；我又象以前一样胆怯地瞅着路人。虽然不是第一次了；但必竟是未经世事的少年。
br我要先试一试我那用于宣传的刻章管不管用。我要用油漆作染料；没做的试卷做纸印。我之所以没在住处先试验一下；是因为怕张可闻到油漆味而怀疑各考点的告示是我所为。我不想让他知道那么早的；我更不想他知道后我在他身边。也许；我是不敢面对他吧。
br我瞧着路人；找了个相应安全的地方。这学校门口大路远离大门的一边有横在路边的电线杆；电线杆相对学校的地方是荒地；荒地那边也有村庄。也就说我所在的地方；北面是学校；南面是荒地并且有村庄；东面倒没什么；西面路上还有一个简易的移动饭馆；路灯也特亮；来往行人不绝；多是散步的人们。我把自行车放在电线杆旁边；坐在电线杆上作闲来欣赏夜空的人。我把作案工具拿出来藏于身后的影子里。同时瞅着周围而非美丽的夜空。
br我从身后的包里摸索着刻章、油漆、刷子。见四下无人；就把它们拿了出来。我用刷子向刻章上抹油漆；见将无人经过；我把刻章向铺在地上试卷纸一按；再一提；不行；章与纸吻得很结实；又用另一只手去拉开；结果字迹模糊。就象违法的慈善商人与带满功章的海关内奸警察的关系密切一样；反黑警察就是内奸；就算查出了眉；也是模糊的。
br刚要再试验；但见将有人从此过；（要有收费站；你们还随便过路吗？）我恨不得这里八方角都有行人收费站；看你们还敢走来走去；必竟收费站不会多到这样的程度。我见有人来；就忙收了工具于身后的荫暗处；故作闲人；但没有情调的人会想：无聊；天空有什么好看；都是脏空气遮掩的小土堆；一个明亮的还将被人类践踏污染。就象村庄的人看到几个年轻孩子来收破烂；喊买声没力气；眼睛却瞅个不停一样；村人就想披着羊皮的狼来了；晚上要高度戒备；其实白天也要警惕；农村没劳动力了；都是小孩老人；看着别人把真羊抢走了。
br之后；见没人要经过；我又试验了几回；但字迹不清；失败！！白浪费我的刻章时间！！我收起了费品；可不能留下作案工具。
br我又去试着用自制的大毛笔沾油漆在地上写告示。但仍不如意；字迹不清；浪费时间、油漆，。见将没人打扰；我又试着用刷子去书写。这刷子大；写出的字比较清楚；但用漆较多；好在买得油漆多。就这样吧。
br于是；我象古代的小偷（现代的小偷会演戏；人家以为是邻居的；现代邻居不相识的）一样四处躲路人写告示；但也没写成几处。路上行人虽不是很多；但对于不熟行业的小偷小摸来说已经够胆怯；不过这是说在古代；现代的人只会坐壁上观打110；等警车来了只剩受害者了。我只写了“虚实网”三个字和其网址。书 包 网 txt小说上传分享
《高考0分声》第九章：高考期间张贴告示2
br后来；我在学校门口转了几圈；犹豫但决；我把自行车放在学校西面旁小卖部的黑暗处；拿了刷子与油漆。我打量了一会儿；见大门口叽叽咕咕的人并不注意我；就胆怯地在他们较远处的院墙上快速地画着“虚实网（加网址）卷书现教育十大罪行”。我不时地转头瞅着那大门的人们；我高度戒备。由于心神分散；我给“卷”字多添了一横；好在俺还没笨到画蛇添足掩耳盗铃的地步；我把最下面的那一横与“卷”里的那一捺奈化了。不过；“画蛇添足”并不一定为笨；也可以认为是种艺术。中国的老师看到小学生画蛇添足了；会生气地厉声道：你没见过蛇吗？！撕了重画！！而外国老师则和蔼地微笑说：你真有想象力；肯定能成大画家；第二个梵高！
br我刚“画蛇添足”完；就有中年夫妇对我的涂抹好奇；想过来瞧瞧。我害怕；忙逃离；我也会演戏；我装模作样地走着。到了自行车处；我把它推到更黑处；藏起来。其实；黑暗不一定黑暗；至少有藏身的好处；当年抗日战争和解放战争靠得就是黑暗；我们利用黑暗去抗黑暗；但并非以其人之道还其人之身；我们那时的心是光明的。
br此时；我已经被这油漆味熏得有些难受了。但不是因此想放弃；我是怕他们知道我的事；我又有恐惧感了。它是很折磨人的。我又想平静地过一生。我又想死去了。但；宣传已经写了；而我又不能死去。我要继续前进。我又要帖告示了而不想象刚才那样写字宣传。
br我又想把我上的姓名删掉；因为我还是害怕的；怕同学见到我时知道我的事；这样多不自在；还是逃离后再让他们知道吧。我到一中考点见无油漆的用武之地；就去寻找网吧。其实；我是没勇气张贴告示；恐惧又向我袭来。我在搜索可能营业的网吧。可能应该是有的；因为有规定不准夜间营业；而我却在晚上常常包夜；我记得一次还被警察逮住了；不就是要钱嘛；要咱就给；只要给方便。也许是因为高考期间营业；哪个考生若因上网没考好；而上告；有关部门下令：一定不能营业！还私下发管用的小请求：请�
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