父母,你们必须去仔细考虑孩子的将来——不是自己的未来,而是孩子们的未来。今天的父母需要与孩子分享对未来的看法而不是强迫孩子遵从父母对未来的看法——一种通常是基于过去的已经过时的经验得出的看法。
我曾在前面提到,父母和孩子之间许多关于父母的赢配方与孩子的赢配方的讨论是有冲突的。例如,父母说“你必须上学”,可孩子会说“我要退学”,这就是赢配方冲突的例子。父母要想与孩子建立一种成功的关系,就必须尽力从孩子的视角看问题。显而易见的问题是孩子仅能看到问题的一些方面,而不是全部,对他们来说,良好的教育应构成其视野的一部分,所以,我并不主张家长们躲起来,听任孩子为所欲为。我主张父母应越过赢配方的冲突来尽力发现他们孩子脑袋里的观点。我知道做到这一切并不容易,但结果一定胜于争吵。
一旦家长看到了孩子们看到的事物,了解了孩子想去的地方,就有可能与孩子进行沟通并给他们一些指导。这很重要,因为此时若父母只是对孩子说“我不让你这么干”,孩子就可能非要去尝试一下或已经尝试了。分享孩子的观点并减少赢配方间的冲突对长期指导孩子至关重要。
一旦良好的交流沟通适时发生,我建议父母应与孩子们分享这样的观点,即他们的一生中可能有多个职业,而不是一辈子只从事一种工作。如果孩子能接受这个观点,他或她就会增加对教育的重视。如果孩子拥有了对教育的重视并能终生学习,与他谈论为什么一个人的赢配方要不断发展以及为什么留在学校很重要就很容易了。我认为以上这些非常重要,因为任何一个父母都不想让他们的孩子陷入没有出路的工作里,以至于孩子随着年龄的增加反而价值下降。
观念的比较
工业时代信息时代
工作保障,任职期自由代理,虚拟公司
资深按照结果支付
一种工作很多职业
工作到65岁早早退休
按时上下班有兴趣工作时就工作
学校学位和资历研讨会
老经验主要的天分;创意
公司退休金计划自己管理的证券组合
政府退休金计划不需要
政府医疗计划不需要
在公司工作在家工作简单地说,你和你的孩子比你的父辈有着更多的选择。上列的工业时代的选择并不比信息时代的选择更好或者更糟,我想说的只是应该让孩子们知道,今天的选择更多。今天,对学校体制和父母的挑战是应让孩子拥有学习的技能,以便他们将来能有尽可能多的选择。我认为父母并不想让孩子因为听从了他们“上学以便你能找到工作”的建议而终生为财务问题所困扰。今天的孩子需要得到比以往任何时候都更丰富、更好的教育。
最后的说明
在我给成年人上课时,当我对他们说是“上学”、“找工作”的建议束缚了他们时,许多人举手;期望得到明释。当他们还都是孩子的时候;无疑都认为这是一个好建议。然而现在;当他们成年后遇到种种困扰后;他们已经隐约意识到这种建议或许并不是一个好主意;只是现在他们需要知道得更清楚。
一次在课程中的讨论时间里,一个学员问:“拥有好工作怎么会束缚你?”
“好问题!”我说,“不是工作束缚了你,而是加在‘上学而后找个工作’这句话后面的收尾语束缚了你。”
“收尾语?”学员问,“什么收尾语?”
“收尾语就是‘安全地玩,不要冒险’。”