的内容是事先规定好的，不要求老师有什么特别的德行或者道术，老师只需按照教科书教就行了。从学生的角度来说，学习是为了考试，并不是为了向老师求道而来，这样一来，学生从内心缺乏对老师的尊重。
从六岁入学到现在，漫漫求学路上，接触的老师将近百位，但是对我的一生产生重大影响的老师只有一位。
古人求学的方式是遍访名师，然后跟着这位老师学习。前提是这位老师要么是德高望重，要么是有道术者，老师必须有真本事，值得学生去学习。对于学生来说，在学习的过程中，必须对老师十分尊重，否则就学不到真本事。
我学习国学的过程恰好遵循了这一原则，所以取得了很好的效果。老师有十年的记者生涯，历经了社会风雨的洗礼，对社会人生有许多独到的体会。而且在她有导师十年的栽培以及艰苦卓绝的学习，具有深厚的文化修养，从这个意义上讲，老师是个德才兼备的人，值得我们效仿学习。同时，我们跟老师学习不是为了拿一个毕业证，而是发自内心地想跟老师学习，所以我们宁可六点钟起床，花两个半小时坐四趟公交去老师家学习，风雨无阻，并不觉得这是苦，回来后反而比较高兴，可能是解决了心头的困惑，感觉到自己这一天没有白费，真的成长了，心里特别地踏实，如果有一周不上课，我们就想霜打的茄子，没有精神。
求学其实是一件非常简单的事情：找一位德才兼备的老师，然后用十分恭敬的心模仿他，跟他学习。这样的老师教学生是着眼于学生一生的成长，用几年的教学，为学生打下一生的基础。所以教学内容是不确定的，怎样对学生的发展有利，就教什么，教无定法，一切为了学生一生的发展。书 包 网 txt小说上传分享
漫漫求学路 （七）里仁为美
子曰：里仁为美，择不处仁，焉得知。
《论语&；#8226；里仁第四》
人不是单一的个体，跟周围的自然人文有着方方面面的联系，这些联系也时时刻刻在影响着人，正因为如此，才有了历史上又名的故事………孟母三迁。孔子也意识到这个问题，才说“里仁为美，择不处仁，焉得知。”作为一个潜心研究学问的人，最重要的有两点，一是有个非常安静的环境，没有干扰；而是，有志同道合之人，切摩箴规。
跟老师学习了一段时间后，老师看我们的杂念太多，干扰太多，建议我们搬到她所住的村子学习。经过简单的考虑和商量，我们决定要搬了。一次中午休息的时候，我们没有练字，到村里找房子，看有没有愿意把房子出租给我们。由于这个村子地处偏僻，很少有人到，除了我们几乎没有人来租房，所以我们很顺利的租到一个院子，共有四间房，跟房东谈好了价钱是两百块一个月。
最初只有三个学生，我是唯一的男生，搬家的事情负主要责任，包括车子，搬上搬下，跟房东接洽。三个人的东西也不少，装了农用车满满一车，随着车子逐步往山里开，我们的生活跟世俗越来越远，心也开始越来越沉静，我们将开始在这样的山里生活。这里是纯粹的农村生活，没有超市，没有菜场，没有网吧，没有同学，所见是土生土长的农村人，跟他们基本上没有什么接触的可能。要买点什么生活用品都要坐上半个小时的公交，每次出去，我们都戏称为“下山”，
住在山里，的确心静了下来，进入了真正做学问的状态，这么大老远的山窝里，是没有同学和朋友的到来，跟周围的人完全不认识，也谈不上什么交流，我们可以非常安静地潜心于学问，老师家就在旁边，有时看到我们，说我们几句，甚至看到老师一个人在寒风中跑步，我们都感觉这是受教育，教也者，上所施，下所效也。教字没有口字旁，说明教是不强调用嘴巴来教，重要的是用行动来教，每天早上看到老师那么早准时出现在石子路上跑步，一边跑，一边在想问题，我都非常地感动。有时跑步的时候，会碰上老师，也不敢跟老师打招呼，我知道老师的脑子里在思考，不敢打扰。每天早上就是这么三大圈，跑完需要半个小时。我一般是早上六点半起床，洗漱完毕，用电饭锅把粥煮上，七点整带本书出去跑步，学习老师边跑步变读书。特别是冬天的时候，北风呼呼地刮着，吹到脸上有种刺骨的感觉，我心理想着我就非要跟你这寒风斗一斗，你越冷，我越是要挑战你，边跑边读书，跑的过程中，身上一直是凉的，直到跑完，往回走的时候，才感觉到身上开始暖和了。七点半回来，电饭锅里的粥也煮好了，放上半斤牛奶，早餐就吃牛奶稀饭。附近村里有人养牛，每天早上和中午各一次送牛奶，我每天早上打半斤，用一个带盖的碗放在门口，下面压着七毛钱，打牛奶的人来了，就帮我们打好，放在那里，我们回来就可以喝。那时的胃口也真好，电饭锅大半锅的粥都能喝完。txt电子书分享平台
漫漫求学路 （八）烧锅炉
在山里住了几个月，天气渐渐变冷了，取暖问题成为困扰我们的难题。以前在别的地方租房子，都是房东烧锅炉，我们只用每月交七八十块钱的暖气费就行，现在不行了，我们住的是单门独院的房子，房东不可能给我们烧锅炉。天气一天天变冷，我们形成两种观点，一种是自己买煤烧锅炉，第二种是买电暖气，用电取暖。我比较赞成第二种，因为比较省事，又清洁卫生。电是七毛一度，我还反复从电费和煤费方面算经济账，试图说服他们用电暖气。老师不同意我们这么干，说电暖气不够暖，把身体冻坏了怎么办，她们几个女生表示赞同。我没有办法，孤掌难鸣，只好硬着头皮去联系买煤的事情，谁叫我是男生呢，男子汉就要多承担。
很快我便联系了附近一个卖煤的人，一车煤七百多块钱，为了表示不欺诈我们这些学生，他还把车开到过磅的地方，称一下煤的重量，让我们买得放心。把煤拉到门口，我便穿上了一件破衣服，带上帽子帮着卸煤。
有了煤，还是不能烧锅炉，得有引火的柴。于是又带着她们几个上山打柴，工具是从老师家借的一把斧头。她们几个女生到山上就开始捡一些小木棍、小木条，我拿着斧头专找粗一些的树桩猛砍，砍了一会砍不断，就换一个，再砍。比起她们女生在地上捡的柴禾，我感觉自己收获甚微。又一次实在砍得不耐烦了，她们看不过去，觉得我这人太没耐心，不够成熟，一点都不稳重，就把斧头拿过去要砍。我就让她们砍，心想，我都砍不动，难道你行。我赌气到上面看有没有其它的木头。果真被我发现了一个一米左右的树桩，好像还有些烂，用脚使劲揣了一脚，有些晃动，使劲再揣，差不多快断的时候，我喊她们过来。她们似乎不以为然，都不愿意过来。我想你与其费那么大力气，砍那一点木头，不如在这个大树桩上使劲，要考虑投入跟回报比，花最少的力气，得到最多的收获。想到这，我决定证明给她们看，我不是不够坚持，是想用最少的付出得到最多的回报，于是对着树桩猛踹几脚，最后只听”咔”的一声，树断了，我便骄傲地扛起这颗足足有七八十斤的树桩雄赳赳气昂昂地下山，像一个得胜而归的将军，她们则捆了几捆干树枝下山。
从老师家门口过的时候，我把树桩放下了，回头帮她们先搬一捆回去放到院子里，再回头扛着那棵大树桩，她们在后面扛着其它的柴。多年以后，老师告诉我，她清楚地记得我扛着那么粗的木桩往回走的时候，觉得我像个男子汉了。但在烧锅炉这件事上，她批评过我很多次。我们买好煤，准备好引火的柴，打扫完锅炉，就准备生火了。据房东说，我们家这个锅炉非常好烧，只要把引火的柴放到下面点着，然后往里面添煤块就行，一般情况是一个冬天也不会灭。我听到烧锅炉这么容易，就兴致勃勃的开始烧起来。
最开始用一些纸揉成团，点着丢下去，再丢细一些的木棍，再慢慢的添粗些的木棍，看到星星之火一点点壮大起来，我的内心也一点点充满了希望，开始热起来。看到一些大的木块燃烧起来，我们纷纷把煤块往里面丢，心想今晚可以暖暖地睡个觉了。
过了一会，我们揭开锅炉的盖一看，柴和只剩下一点火星，煤块还是黑黑的躺在那里，并没有烧着。初战以失败告终，当即决定再来一次，打开炉门，把里面的柴禾棍、煤块，一点点地掏出来。重新进行开始的环节，点纸，加小木棍，加大木棍，加煤，工序没有发生任何变化，再来一次，结果同样以失败告终。
看着自己的两只手弄得乌七抹黑，身上的衣服也脏的不成样子，我一生气把火钩一丢，跳上来往沙发上一躺，生闷气。
她们几个女生看我生闷气了，也不敢来劝我，不声不响的捡起火钩，重复着我刚开始的动作。我坐在屋子里，听到她们把柴禾掰断，觉得很刺耳，我一个大男人，居然连几个女生都不如，她们没有泄气，还在那里努力，我却躲到屋里生闷气。越这样想，心旦越难受，进退两难。
第二天下午，老师的侄子来了，可能是听说我们烧锅炉出了点麻烦。他也跟着女生一起干，看到他来了，我再也坐不住了，又出去跟她们一起干起来。在我们通力合作的情况下，再次烧了一把火，这次有几个小煤块着了，依然不成气候，独柴难着，我在生活中是体会到了。到底问题是出在了哪里呢？
恰好，隔壁一位大叔来了，看到我们烧锅炉碰到问题，就很热心的来指导我们。首先他说引火的材料可以用玉米棒子比较好，门口有很多别人丢的，第二，煤块太大，烧不着，必须用斧头砸小一点。有了这两点建议，我们兵分两路，一路到门口捡玉米棒子，一路砸煤，做好这些准备工作，我们再次点火，这一次终于点着了。大叔走的时候，还告诉我，每天早上要记得起来添煤，并把煤渣清理出来。这样我每天又多了两份工作，每天晚上睡觉前，添煤，把火势压住，并且封住炉门，让它足够烧一晚上；早上五点半的起床，披着袄跑到锅炉房添煤，如果看到火势正旺，心里就踏实，如果不好，就要采取一些紧急措施。
就这样过了一段时间，她们几个女生对我慢慢的生气的信任之感，老师开始夸奖我几句，说我干了男人该干的事情。
这时又有一男一女两个同学搬过来了，多了一个男生林，我们商量分工，晚上封炉子和早上的添煤两项工作，我俩一人一项。我主动承担了工作量大些的早上添煤工作，林负责晚上封炉子的工作，他还必须在头天晚上把煤砸好，送到锅炉房，我早上不用砸煤，免得影响邻居睡觉。这样的分工也比较公平合理，尽管我认为自己多承担一些，林的到来，干什么都是减轻了我的工作。刚开始几天我们合作的还比较好，后来，林老是忘了准备我早上要添的煤，一次两次，渐渐的我就有些情绪，一次，我有点忍不住了，跑到他的屋子里用很冷淡的语气跟他说：以后，我们换一下分工，我负责晚上封炉子，并给你准备早上要添的煤块。说完就出去了，当时并没有要生气，只是想换一下，彼此理解一下，可能当时说话的态度过于平淡，也可能长期在山里学习，慢慢的变得不考虑人情世故了，说话不注意，让他觉得我很有意见。自从说了这些话，林对我要好像在跟我暗中较劲似的，平时也不怎么跟我说话，每天默默无闻的干着分内的工作，在班上也好像无形中分成两派，他们原本住在清华的几个关系比较近，我们住西山的几个关系比较近，虽然是在同一个班级，但好像总是有点什么隔阂，看不见摸不着，但真实存在。
自从那次以后，我一直后悔当初的鲁莽和冲动，造成了同学之间的隔阂，如果我当初大度一些，即使把所有工作都干了，那不是我曾经都干了吗，还是自己心量太小，说话不注意分寸和表情，不考虑别人的感受，说来说去，还是做人不行。一个班的人因为我不经意间的一句话产成了隔阂，这是我非常不愿意看到的，团结一致该多好啊。后来学了《易经》才知道，这也是情理之中的事情，《易经&；#8226；序卦》曰：“众，必有所比，故受之以比”。意思是说人多了，自然就会有一些人关系比较好。人以类聚，物以群分。
烧锅炉这件事给了我很多的启发和教训，作为一个男人，要学会担当，男人要做一棵大树，能够撑起一片蓝天，给别人遮风挡雨；碰到困难不要气馁，要学会寻找解决问题的方法；与人交往要注意言语，有时候一言足以伤天地之和；
这件事是一个模板，以后处理很多的事情时，都会以这件事情为参照，相关问题就会迎刃而解，事情跟事情之间表面是不相同的，但其中的规律是形同的，解决的方法也是相通的，所以古人有一屋不扫何以扫天下的观点，类似的还有修身齐家治国平天下，家庭治理好了，就能治理好一个国家，这是何其的微言大义！书 包 网 txt小说上传分享
漫漫求学路 （九）开荒辟地
住在村里，由于没有菜市场，我们必须经常坐车出去买菜，既浪费时间又浪费金钱，老师家也是一样。又一次，村里有人给了老师一块河滩地，老师跟我们商量，我们要把这块贫瘠的河滩地改造成菜地，这样我们吃菜的问题就能够得到解决。
一个周末，我们上完课，就拿起了铁锨和镐，着手开垦这篇贫瘠的土地。首先是烧荒，要把上面长得荆棘杂草除掉，然后点火烧掉。烧完之后，就开挖，要把石头挖出来丢到一边。由于是河边的地，土少的可怜，十分就有六七分是石头，最大的石头有洗脸盆那么大，十多个人挖了整整一个下午，才开出那么一小块地，丢在一旁的石头累得老高。我拿着铁镐挖地，刚开始还抡的挺有劲，越往后，手渐渐的发麻，特别是铁镐挖到了石头，那一颤，震的手直哆嗦。悲观逃避抱怨的情绪逐渐生了起来，挖地�