十年忽悠- 第4部分

“经常洗。”

“你们家是男的洗碗？那女的干什么？你有没有姐妹？”

“没有，我只有一个哥哥。”他说，“垃圾倒哪里？”

“我不知道，我没倒过，应该是楼下那个大垃圾箱里。”

他把垃圾桶里的垃圾袋提出来，扎好了口，对艾米说：“找个新垃圾袋放上去，我下楼去倒垃圾。”

“我跟你去。”她顾不上找新垃圾袋，也不知道家里的垃圾袋放在哪里。她紧跟在他后面向外走。走到门口，她对屋子里的人大叫一声，“我们倒垃圾去了。”

“嘿嘿，倒个垃圾嚷嚷得全世界都知道？”他笑她，“你连垃圾都不倒？真正是小懒虫啊。”

“我以后每天倒垃圾。”她向他保证说，“真的，你以后可以问我爸爸，看我倒了没有。”本来她还想说“我以后每天洗碗”，但她一想到那油腻腻的样子，觉得太艰巨了，算了，以后再说吧。

等Allan到书房跟爸爸讨论问题去了之后，艾米回到自己的卧室，坐在写字桌前，却什么也干不下去，只是支着耳朵听书房里的动静。听了一会儿，听不到什么，于是嘴里咬着笔头，就胡思乱想起来。他有没有女朋友？他喜欢不喜欢我？应该是喜欢的，因为他一直对我笑着，而且把瘦肉都让给我吃。他脸红的样子真可爱。他什么时候会再到我家来？希望他天天都来，但是他肯定不会天天都来。

她想，有没有什么办法，让他非得上我家来不可？让爸爸每天叫他来讨论问题？爸爸肯定不会的。让妈妈叫他每天来翻译东西？妈妈肯定不会的。最后她想到了一个点子，就是不知道能不能成功。不过根据她对爸爸妈妈脾气的掌握，她知道只要有“不成功，便成仁”的决心，就一定能成功。

Allan走后，艾米听见爸爸对妈妈说：“成钢很不错，想不到他俄语也这么好，如果不是他提醒，我这篇文章就有一个大漏洞了。诗因翻译而失落。真理啊！所以搞比较文学的，最好能多懂几国外语，通过译文搞比较文学研究，无异于隔靴搔痒。以后英语上向你请教，俄语上就依靠成钢了。听说他日语也不错，可以借助辞典看文学作品。”

妈妈说：“俄语日语我不知道，但我知道他英文译笔很老道。他本科时的翻译老师我认识，叫静秋，是D省翻译家协会的常务理事，他们合译过很多东西，《译林》上有他们俩的翻译作品，还在《中国翻译》上发表过文章。这孩子如果向翻译方面发展，可能挺有出息的。”

“你这是什么意思？”艾米的爸爸说，“难道你认为他选择比较文学是个错误？”

“我没有这样说，我只是说他译笔不错，光看译文，你真的想不到他才二十出头。”

艾米插嘴说：“他才二十出头？我以为他三十出头了。”

“为什么？”妈妈笑着问，“因为他有胡子？”

“不光是有胡子，我觉得他很老成的，可能是因为他说我是小孩子，小懒虫。”

妈妈教育她说：“你的确是个小懒虫，什么家务都不干。你看人家Allan多懂事？什么家务都会做，你是横草不拿，竖草不拈，如果到别人家去做客，肯定不讨人喜欢。”

“我以后每天帮你倒垃圾，我向他保证了的。”

“你看你看，你这个观点就不对，怎么是帮我倒垃圾呢？”妈妈笑着说，“你向他保证？他批评你了？”

“没有，他没有批评我，是我自己想倒的。”艾米想，要等到他批评还算本事？自己就应该能看得出他喜欢什么不喜欢什么了。

“妈妈，你说他英语很好，那你可不可以请他辅导我英语呢？”艾米试探着问。

“你的英语还需要辅导？”妈妈吃惊地说，“如果需要辅导，我辅导你就是了。自己的妈妈是搞英语的，还去请个英语家教，不怕别人笑话？”

“你那么忙，哪里有时间辅导我？”艾米说，“我只是想要他跟我练口语练听力，你知道的，我以后是要上英语专业的。你们不愿意出家教费，我用我自己的钱付他，好不好？”

爸爸不解地说：“既然是这样，你自己请他就是了，还要你妈妈去请？”

“他拿我当小孩子，我请他，他会答应？”艾米对妈妈说，“你去请，他肯定会答应。我保证会把各科成绩都搞好。如果你们不肯请，我就不知道我的成绩会垮成什么样了。”

“你这是在威胁我们呀？”爸爸说，“是你的成绩，你的前途，你搞垮你的成绩，你自己倒霉，不要总是觉得是在为父母读书……”

妈妈看了艾米一眼，知道她是说得出做得到的，叹口气说：“好吧，我去跟他说，但是你要保证你的各科成绩都不掉下来，不然的话……。而且说清楚了，只是英语家教。女孩子，要自重，不要……”

爸爸不解地说：“请个家教，你说这些干什么？”

“打个预防针。”

7

艾米不知道妈妈是怎样跟Allan讲的，反正他同意做她的英语家教，每星期两小时，星期六或者星期天，看当时的情况定具体时间。他不肯收钱，说两个人练口语，说不上谁是谁的家教，是互相帮助，不应该收钱。

现在艾米有了一个理由见到Allan了，她很珍惜这每周两小时。她专门挑爸爸妈妈不在家的时间叫他来辅导她，有时根本就是把爸爸妈妈支出去或者赶出去了。有时她故意把时间选在快开饭的时候，这样就可以留他吃饭。还有时她约他去公园的英语角，顺便就可以叫他陪着她在公园里逛逛。

在时间的选择上，他很迁就她，她说什么时间，他就尽力把那个时间空出来陪她练口语。

艾米看得出来，Allan是一本正经地在跟她练口语和听力，他每次来的时候，都会带来他为那天的练习做的准备。他会跟她一起为下次定一个topic，然后他会收集跟那个topic有关的词汇、句型、背景材料、BBC或者VOA的广播录音等等，把两个小时排得满满的。在那两个小时中，他们俩只说英语，不说汉语；只说与那个topic有关的东西，不说别的。

艾米时常想把话题扯到别处去，但Allan总是一下子又把话题扯回来了。

“下次我们谈谈love吧。”艾米建议说，准备看他发窘推脱。“行啊，”他很爽快地答应了，“这次你来收集资料，找找各家各派的不同定义，再找找有关Love的散文、诗歌、日记、小说什么的……”

艾米很失望，本来是想把谈话引向自身的，结果被他搞成了科研，呼地一下从实践上升到理论去了。但她不想被他看低，只好拿出应考的劲头，到处收集资料，准备下星期给他个一鸣惊人。

下次见面的时候，艾米亮出她的研究成果，一个人侃侃而谈，从love的定义与分类，到男性女性对love的不同追求，再到名家名篇有关love的论述，连读带背，倾巢而出。

Allan笑眯眯地听她侃，最后问：“把自己侃糊涂了没有？”

艾米沮丧地说：“还真把自己侃糊涂了。收集了这么多关于love的议论，看到后来，看得没感觉了，反而不知道love是什么了。”

“Lovedefiesdefinition。”

“爱是不可定义的？”艾米擂他一拳，“那你为什么叫我去找love的定义？而且我还找到那么多定义？”

Allan笑着说：“总是有人明知不可为而为之的嘛。再说，有些人说love不可定义，也不等于就真不可定义，看你自己怎么想了。你认为可以定义就定义一下，你认为不可定义就不定义。”

“那你对love的定义是什么？”

“我就是没有自己的定义才叫你去找定义嘛。不过我相信lovedefiesanalysis。如果把love拿出来分析研究探讨，可能会越搞越糊涂，甚至觉得索然无味……”

“那你叫我收集这些资料，是不是为了让我对love感到索然无味？”

“不要把我想得这么阴险狡猾嘛。”

她想：你就是阴险狡猾，想让我脱离实际，上升到理论的高度，自己把自己架空？我偏不。“Doyouloveme？”她突如其来地问。

“Definelovefirst。”

“你狡猾！”

“Define狡猾First。”他说完，建议道，“两小时到了，我们出去吃羊肉串吧。”

艾米一听，就忘了方才的话题，兴高采烈地跟他去吃羊肉串了。那个卖羊肉串的店子在校外，但离艾米家不远，是靠着学校的院墙搭起来的一个小屋子，摆着几套简陋的桌椅，看上去很不起眼。但那家的羊肉串很不错，远远地就闻到一股孜然的香味。

大概学生都喜欢那家的羊肉串，所以那家店附近的院墙经常被推倒一片，方便学生进出。学校不得不每过一段时间就来补墙，顺便也把卖羊肉串的赶走。不过，过段时间，卖羊肉串的又回来了，学校的院墙就又倒了一片。

每次去吃羊肉串，Allan都让艾米坐在小桌子边等着，他去买羊肉串和饮料，然后端过来，放在她面前，连擦手的纸也为她准备好了。看她吃得高兴，他就显得心满意足。

“你跟我在一起的时候开心吗？”艾米边吃边问。

“开心的反面。”

“开心的反面是什么？不开心？”

“你这么聪明的人，怎么被我绕糊涂了？开心的反面是关心。”

她笑得差点把嘴里的食物吞到气管里去了，吓得他连声说：“不要笑，不要笑，别把自己噎住了。我奶奶说，食不言，睡不语，看来是很有道理的。”

“为什么你会关心我呢？”

“因为我没有妹妹，我很想有个妹妹让我宠，让我保护。”

艾米很失望，追问他：“那你以前这样宠过别的女孩吗？”

他想了想，说：“没有，我读书有点早，所以班上的女同学都比我大，没有遇到过像你这样的小不点。”

“她们宠你吗？还是欺负你？”她好奇地问，想起上初中的时候，班上的几个女生老爱欺负一个刚从外地转来的男孩。

“说不上欺负，有时逗弄我一下。”

“她们怎么逗弄你？”

他呵呵笑着，不肯告诉她，只说：“不能告诉你，你学这些东西快得很，不告诉你这些，你已经很调皮了，告诉了你，你不天天拿我开涮？”

她想象那些比他大的女生逗弄他的样子，忍不住开心地笑。“你留着胡子，是不是为了显大一点？免得别人欺负？”

他笑了起来：“没想过胡子会有这种功能，只是懒得经常刮它。只有你们小孩子才想方设法地显老，真正老的人会千方百计地显小。”

“为什么你老把我当小孩子呢？我只比你小三岁。”

他指了指心的位置：“是不是小孩子，主要是这里决定的。”

艾米不知道他为什么老把她当小孩看待，她想，也许等我考上大学他就不会这样想了。

有Allan做家教，艾米学习很用功，成绩也上升很快。妈妈到她学校开了家长会回来，显得很高兴，对爸爸说，艾米从第五名上升到第一名了，老师夸她这段时间很有进步呢。

艾米说：“我叫你请Allan做我的家教没错吧？他不光能辅导我英语，别的功课他也能辅导。”

妈妈意味深长地说：“你好好读书，如果你高考考得不好，他会瞧不起你的。”

“我肯定会考好的。”艾米自信地说，“他说我很聪明，他知道我想考B大英文系，他说我一定能考上。”

妈妈突然把早恋的坏处大大宣讲了一通，艾米听着，不置可否，心里却想，你不说到“早恋”的坏处，我还在月朦胧鸟朦胧，现在你把这事说得这么可怕，妹妹我就要大胆地往前走呀，往前走，莫回——（耶）头。

她想，早恋早恋，就是早就恋上他了。早恋的坏处就是早就恋了，却到现在还不敢说出来，憋在心里很难受。早恋的好处，就是因为恋他，我变得勤快了，勤劳了，勤奋了，勤俭了。我的成绩提高了，我把我的卧室收拾得干干净净，我还帮家里做家务了。如果人人都像我这样早恋，共产主义就可以提前实现了。

她情不自禁地咕哝了一句：“为实现共产主义而早恋：时刻准备着！”

妈妈问：“你说什么？”

“没什么，想起少先队的呼号了。”

8

那年，当艾米如愿以偿地拿到B大英文系的录取通知书的时候，她第一个想到要分享这份喜悦的就是Allan，但他到南方做暑期工去了，要到秋天开学时才会回来。

那是怎样一个漫长难熬的暑假啊！众所周知，高考过后的那个暑假，是个令人发疯的暑假。考上了的，可以高兴得发疯，没考上的，可以绝望得发疯。紧压着分数线的，像踩在薄冰上一样，可以担心得发疯；刚够上分数线的，像悬挂在峭壁上一样，可以着急得发疯。有的在发疯似地找路子开后门，有的在发疯似的摆酒席宴请宾客。凡是家里有高考的，都处于一种要疯不疯、随时可疯的状态。

艾米也处在一种非癫即狂的状态，不过她的疯跟高考没多大关系，仅有的关系只是突然一下没学习压力了，人变得轻飘飘的，好像快要抓不住地球了一样。

闲暇的日子助长疯狂的思念，艾米每天都在思念远在南方的Allan。这几个月来，每星期跟他见一次面，这个习惯已经融化到血液里去了，现在这么久见不到他，就像是得了血液病，说不出来病在哪一块，就是浑身不自在。

如果不是怕Allan不高兴，她就跑到南方去找他了。

她在日记里写他，在歌声里唱他，有时日记里面整页整页的纸上就只写着他的名字，英文的，中文的，横着的，竖着的，左手写的，右手写的，应有尽有。有时她把所有带“成”或者“钢”的成语找出来，一遍一遍地抄写。有时她画他的侧面像、正面像，差不多为此就改学绘画专业了。她觉得自己快要思念成疾，思念成疯了。她很担心，怕等到下学期Allan回来的时候，她已经变成了一个衣衫褴褛、目光呆滞、睡街头、吃煤球的疯子了。

最后她找到了一个办法来保持清醒不疯掉，那就是写小说。她把自己跟Allan的故事写成了一个短篇，侧重写她的少女情怀。她不知道那是无病呻吟，还是有病哼叽，反正都是她自己的切身感受，所以写起来即使不是才思如泉涌，至少也是胡想如井喷。写到痛处，泪流满面；写到甜处，手舞足蹈；打腹稿的时候，发痴发呆；改错字的时候，咬