痛苦，痛苦，我真的很痛苦。我对自己说：这样下去是不行的，是绝对不行的！可我已经无力自拔了……
本来，这是我一个人的问题，应该由我一个人来处理，但是我想找一个人一吐胸中块垒，想找一个人说一说，或者说是想让别人知道：我在走向毁灭。我知道，这样下去，我要出大事的。可是我停不下来，我只能走向毁灭。我想让一个人知道：我将走向哪里。
颠三倒四地写了这么多了，总之一句话，我非常非常痛苦，我的痛苦是无法用语言来表达的。
我只要一天不跟她说话，就觉得活不下去；能够见到她当然最好，但我不能天天都到她的店里去啊，于是我就给她打电话。我一天最少要给她打一次电话，否则，这一天我就活不过去。有时侯我想忍一天，今天就不给她打电话了。可是，不拿起电话来，我这心里就沉重得喘不上气来，呼吸越来越困难，直到拿起电话、听到她的声音，我才能轻松一点。
我觉得自己很无耻，这么大年纪了，跟那种女人，还那么放不下。我们这一代人，其实不懂什么是恋爱，我这样说不是想为自己辩护，这样说的结果，也许只能在我没出息的、无耻的脸上，再涂上一层灰。但我还是认为：我们这一代人，不僅得恋爱的真正意义，我们就是这样一代人，不懂得什么是女人，不懂得恋爱是一种什么情感。可是，在我的内心深处，埋藏着恋爱这种情感的因素，就好像没有爆炸的炸弹深埋在地下，如果一辈子都不爆炸，就这样糊里糊涂地死去，倒也好了；不幸的是，这颗炸弹的引信巳经被触动，我非自我爆炸不可了！
痛苦，痛苦，我只要想写点儿什么，首先写的就是这两个字。我会不知不觉地把这两个字写出来，因为我实在是太痛苦了，我甚至怀疑在这个世界上，还会有比我更痛苦的人吗。
古川老师，您嘲笑我吧。这种感情是属于青年时代的某个时期的，早就应该毕业了。感情是小孩子才会得的麻疹，结果让我给染上了。都这个岁数了才发病，而且是濒临死亡的重症，没有几天活头了。
我党得对不起我的学生们。我现在，只不过是一具没有灵魂的躯壳。好在当教师三十多年了，上课的时侯，不用脑子也能教。我机械地在黑板上写着字，那些字连我自己都不知遒是什么意思，只是机械地在那里写着、写着。
课间休息的时候，回到办公室里，我脑子里想的也都是她。我无法做到不去想她，只要我的大脑是清醒的，她就会浮现在我的脑海里。我不住地想着：为什么要跟她分手，怎么跟她分手，不是在想分手的具体方法，而是在想分手的理由，在摸索能够说服自己的理由。
其实，分手的理由有很多，她自甘堕落、她低级下流、她乱搞男人、她说谎蹁人、她爱慕虚荣……啊，一切的一切，一切、一切……
我这么痛苦的原因，就是里她分不了手，分不了手的原因，不仅仅是因为我迷上了她，还因为嫉妒，那个女人除了我以外，还有一个年轻的男人；我嫉妒鄢个男人，嫉妒到痛苦的程度。也许我的痛苦大半来自于嫉妒，是的，大半来自嫉妒，写到这里我终于明白过来了，我的痛苦大半是由于嫉妒。
我现在觉得什么都无所谓了，作为一个教师的生活、自己的地位，都无所谓了。我现在唯一的愿望，就是让那个女人只属于我一个人。
是的，一定是这样的。我愤怒！我悲痛！我绝望！我不知道该干什么，不知道将来会怎样，自己不知道自己在想什么，自己控制不了自己。
啊！痛苦啊！我好痛苦啊！那个女人，并不是什么绝世美女，我为什么就忘不了她呢？为什么就这么痛苦呢？
为了忘记那个女人，我试着去喜欢别的女人，我拼命喝酒，借此淡忘那个女人。世界上有魅力的女人有的是，为什么偏偏在一棵树上吊死呢？
可是，有魅力的女人虽然到处都有，但是没有一个愿8意跟我来往的；那个女人已经是半老徐娘，还能够接受我这个年纪的人，这是无可否认的事实！
现在，我总认为那个女人是我年轻的时侯错过的，是命中注定要跟我结合的，只有她才适合我。我为了她，就算自己毁灭了，也在所不辞。我现在担心的是，她要离开我，我不希望她离开我，如果非要毁灭的话，我愿意跟她一起毁灭。
现在回想起来，我第一次跟她提出分手的时侯，她要是哭着说不想分手就好了。我对她说：从此以后再也不给她打电话的时侯，她要是哭着求我一定要给她打电话就好了。但是，那个女人却摆出一副无所谓的样子，说什么分手就分手，不打就不打。她这样说，反而叫我离不开她……车轱辘话又说回来了：我放不下她，不管怎么样：只要我下决心跟那个女人分手，就一定能分手。可是我做不到，我做不到啊！
现在，我特别想死；如果有可能的话，最好陪着那个女人一起死。这是软弱无力的我，留给自己唯一的一个安心而快乐的空想，一起死是不可能的，那我就先把她杀了，然后自杀。
我巳经痛苦得不想活下去了，古川老师，您随意嘲笑我吧。我真的十分痛苦啊。现在是暑假期间，所以我能静下心来，给您写这封信。平时每天都在办公室里见面，这样的信，我写不了。
写完这封信以后，我不敢再着一遍，就会装进信封的。投进邮筒之前，也许还要犹豫一阵；但最后的结果，一定是投进邮筒。
小渊泽茂敬上
八月八日
看完以后，吉敷竹史抬起头来，跟古川老师的眼睛撞在了一起。
“怎么样？可以说是遗书吧？说那两个人是殉情，这是比什么都有说服力的证据！我要把它作为证据交给警方。”
吉敷竹史看着天空，想了好一阵才问：“这封信为什么……”
“不知道。突然收到的。恐怕是下决心去死了吧。”
“我要问的是，这封信您为什么到现在才拿出来给我看？这么重要的信！”
“我觉得这是小渊泽茂的耻辱，也是人家的隐私。但是，事情发展到今天这一步，我也就顾不上那么多了，还是孩子们的前程要紧。我想，小涮泽茂会理解的。”银发的中学教师，振振有词地说。
“这封信我先收起来了。”吉敷竹史说完，也不等古川老师说同意，就把信装进了自己西服上衣的内兜里，然后迈步向前走去。古川追上来，两个人肩并肩地向前走。
默默地走了一阵，路越来越窄，眼看着走不下去了，两个人才转身往回走。还是默默地走，一直走到古川家的大门口，谁也没有说过一句话。
“进去吧，坐一会儿，喝杯冷饮。”古川邀请道。
吉敷竹史摇摇头：“不了，还有事呢。”
“刑警先生，我绝对不是想收买您。对我提供的证据，您怎么一点儿反应都没有？难道行无反应主义？”
“古川先生，我不管你说什么，事实就是事实。这封信可以被看做一封遗书，但它不是遗书。它不能成为小渊泽茂和岩田富美子殉悄的证据。”
古川的血一下子冲到了头顶，怒气冲冲地说：“你这人，怎么这么顽固啊？你这样做的话，小渊泽茂的灵魂不会安息的！刑警先生，你太年轻了，太年轻啦！不懂什么叫通融，更不懂得如何通融地解决问题！”
吉敷竹史转身走向自己的车，一边走一边说：“就是不懂！”
吉敷竹史走到车前，拉开了车门。
02
在盛冈警察署刑警队的办公室里，吉敷竹史跟菊池刑警会合了。菊池刑警早晨哭红了的眼睛，虽然此刻已经不红了，但还是没有精神。吉敷竹史问他鸟越由佳里在哪儿，菊池刑警说：“在隔壁的屋子里睡觉呢。她父亲刚才来过电话了，知道女儿在警察署，就放心了。她母亲下午三点左右返回盛冈。”
“吉敷竹史先生，我……”菊池刑警对吉敷竹史说，“我无论如何不能相信，鸟越由佳里他们能干那种事。昨天晚上的事，就像做了一场噩梦。”
吉敷竹史默默地从椅子上站起来，走到窗前，菊池刑警赶紧跟了过来。
刑警队的办公室和平时一样嘈杂。想起今天早晨那安静的环境，真不敢相信竟会是在同一个地方。
“啊？”吉敷竹史忽然叫了起来。
“怎么了？”菊池刑警忙问。
“你看，那不是鸟越由佳里吗？”
菊池刑警顺着吉敷竹史手指的方向看去。果然，在人行横道线上，一个穿着白衬衫的小女孩，手里拿着一束鲜花，正在朝着跟车站相反的方向走去。
吉敷竹史转身跑出刑警队办公室，顺着楼梯往下跑。菊池刑警紧随其后。
跑出盛冈警察署大门，看见小女孩儿鸟越由佳里的背影正在缓缓远去，吉敷竹史和菊池刑警拔腿就追。
追上之后，吉敷竹史抓住鸟越由佳里的肩膀：“你怎么也不跟我们打个招呼就跑出来了？你要去哪儿？”说着低下头看着小女孩的脸。
鸟越由佳里的目光呆滞，一句话都不说。
吉敷竹史摇晃着由佳里的肩膀：“你怎么了？到哪儿去？说！”
“我得去接我妈妈去。”鸟越由佳里说话的声音很高，很细。
吉敷竹史盯着鸟越由佳里的脸，说道：“接妈妈去？车站不在那个方向啊。”
鸟越由佳里忽然剧烈地摇晃起脑袋来，摇得非常剧烈，吉敷竹史甚至担心她把脑袋摇坏了。而且摇头的意思是什么也不明白，她在否定什么呢？
吉敷竹史看了看手表，一点半。距下午三点还有一个半小时呢。
“菊池，这孩子的母亲回盛冈的车几点到？”
“三点十五分，‘山彦一八一号’。”
“知道了。到时侯你去车站接这孩子的母亲，我送她回家，然后直接去车站。”
“我和你们一起去不行吗？”
“不必了，我一个人比较好。鸟越由佳里同学，咱们走吧。”
吉敷竹史说着，拉起鸟越由佳里的手，便大步向前走去。菊池刑警只好转身回盛冈警察署。
不管吉敷竹史说什么，鸟越由佳里就是不说话。吉敷竹史领着她朝河边走去。
离开嘈杂的闹市区，周围的环境顿时安静下来，鸟越由佳里这时候好像有说话的意思了。
两个人走上河滩，在一条长凳上并肩坐下来，沉默了十分钟后，吉敷竹史开口说话了：“啊……喜欢盛冈吗？”
“盛冈？”小女孩儿鸟越由佳里觉得吉敷竹史的问话有些奇怪。也许是因为睡眠不足，也许是表面的平静下面，有着巨大精神打击之后的创伤，不管怎么说，这孩子才十四岁啊——吉敷竹史好像刚刚意识到这一点，吉敷竹史又说了一些无关紧要的话，小女孩儿鸟越由佳里总算平静了下来，话说得也流畅了。开始吉敷竹史尽量不说跟事件有关的话题，后来终于找到了切入正题的机会。
“木山法子，也就是木山秀之的妈妈，你喜欢她吗？”吉敷竹史谨慎地问。
小女孩儿鸟越由佳里点了点头。
“哦。她是―什么样的人？”
“怪人。”鸟越由佳里不假思索地回答说。
吉敷竹史禁不住笑了。可不是怪人吗，自己可是领教过的。
“岩田雄治呢？”
“嗯？”鸟越由佳里愣了一下，迷惑地歪着头，一副什么都不知道的表情。
这种现象叫做“在忘却中逃避”。在女性犯罪者中，这种现象是很常见的。在不打算承认自己罪行的时候，有意识地忘记自己与涉及事件有关的一切。
“那么，木山秀之呢？你客欢木山秀之吗？”
小女孩儿鸟越由佳里非常肯定地使劲儿点了点头。
“啊……是怎么个喜欢法儿？”
“特别喜欢……”鸟越由佳里笑着说。
吉敷竹史不知道小女孩儿鸟越由佳里口中所说的“特别喜欢”到底是什么意思，又问：“你爱他？”
小女孩儿鸟越由佳里毫不犹豫地回答说：“爱！”
“你的意思是，将来愿意跟他结婚？”
“是。”鸟越由佳里回答得很干脆。
“所以，你不能原谅欺负木山秀之的那个家伙，是不是？”
鸟越由佳里歪着头想了半天，也没想出结果来，一直歪着头呆着，意思是不知道。
“欺负老实人的家伙，是不能原谅的。叔叔能理解。”吉敷竹史还想说：所以我才选择了做刑警这个职业，但是他没有说出口。
“不能原谅的，是自己！”小女孩儿鸟越由佳里一宇一顿地说，“我们班的同学，都是这么想的。”
原来如此！吉敷竹史不由得眼睛一亮，看来有可能突破。
“哦？是吗？”在吉敷竹史看来，孩子们是带着罪恶感，去实行那个杀人计划的，“那个欺负人的同学，是不是很可怕？”吉敷竹史问。
―个班就是一个小社会，老实孩子都是小绵羊，欺负人的孩子就是大灰狼，这跟大人的社会是一样的。
没想到小女孩儿鸟越由佳里却摇了摇头，并不赞同吉敷竹史的说法。
“我说的不对吗？”吉敷竹史有些惊诧。
小女孩儿鸟越由佳里点点头。
“你的意思是。”
“大家都想考上好高中。”
“哦，中考啊。”
“对，要是考不上好高中，那就糟啦。”小女孩儿鸟越由佳里笑着说道。
“哦？嗯。”吉敷竹史沉默了。两个人都沉默了。
沉默中，吉敷竹史想了很多。是的，一个班就是一个小社会，但是这个小社会，跟大人的社会是不一样的。“教室就是社会的缩影”这个说法是不正确的。孩子们都是小绵羊，但是，这群小绵羊的心里充满了“万一考试失败了，怎么办”的不安感，这里的竞争比大人的社会更残酷。
吉敷竹史小的时候，也体会过这种不安感，但早就忘得一干二净了。现在的大人们，虽然考虑到了孩子们的这种不安感，但也只停留在考虑，并没有设身处地地为孩子们着想，为他们排忧解难。孩子们的不安感，关乎孩子们的生命。现在，自杀的孩子还少吗？如此严重的问题，如此恐怖的现状，如果不回到自己的中�