口才训练100天机密课程大揭秘- 第10部分

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　　　　“向后传，拉大距离！”　

　　　　于是，战士们按照连长的命令一个一个向后传。当传到一个山西战士那里的时候，由于他的乡音问题，　
传到下一个战士的耳朵里的命令变成了：　

　　　　“向后传，拉大驹驴！”　

　　　　当传到最后一个战士那里的时候，这个战士为难了：这荒郊野外的山上，到哪儿找一头驹驴呢？而且　
还要大的。　

　　　　由此我们可以看出，乡音在交流中具有两大障碍：　

　　　　首先，容易产生歧义。比如我们列举的前广州市长黎子流的案例。　

　　　　其次，交流不畅。也正像我们上面所举的例子。　

　　　　我国的方言主要分为北方语系和南方语系，其界限是长江，长江以北，为北方语系；长江以南，为南　
方语系。但也有个别现象，比如昆明，它的方言就属于北方语系，这主要是由于明朝时期的人口迁移形成　
的。还有四川、贵州、湖北、镇江，也都属于北方语系。　

　　北方语系在吐字发音上主要存在一些调值不准的问题，比如天津人习惯把二声说成四声，把“干吗（má　）”　
说成“干吗（mà　）”；陕西人也是如此，更习惯说三声和四声。　

　　　　南方语系除了调值的问题，还存在很多声母混淆，甚至声韵母不分的问题。“l”和“n”不分，“w”和“h”　
不分等等。同时，南方语系还不分前后鼻音、没有卷舌音、有尾音，声调比北方人柔和。而且，南方语系　
往往有很多声调，以粤语和闽南语为首，都有十几声，中间回旋婉转，起承多弯，诘屈聱牙，引发外人浮　
想联翩，产生歧义。　

　　　　除了上面我们所谈到的问题之外，很多人在语言交流的过程中产生歧义和障碍，往往是由于“尖团”字　
造成的。　

　　　　所谓“尖团”字就是平翘舌，其覆盖了我国大部分地区，除了南方地区以外，东北、陕西、内蒙古等很　
多北方地区的人们也是“尖团”字不分。　

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　　　　“尖团”字指的是以z、c、s、zh、ch、sh、r　作为声母的汉字，以z、c、s　作为声母的为平舌音，以zh、　
ch、sh、r　作为声母的为翘舌音。“尖团”字共有汉字约2200　余个，其中平舌音约700　个左右，翘舌音约　1500　
个左右。　

　　　　“r”虽然是翘舌音，但因为并没有与之相对的平舌音，所以，一般人都能够清楚的表达，在此，我们主　
要讲一下如何区分由“z、c、s”和“zh、ch、sh”作为声母的汉字。　

　　　　比如“十四”和“四十”、“事实”和“史诗”等等都属于尖团字。尖团字的记忆和区分关键还是要靠多实践，　
多听、多记、多研究、多请教。只要用心留意，基本掌握应当是不成问题的。　

　　　　在此，介绍一种尖团字快速简易记忆法，即利用部首偏旁警醒连锁记忆，这样可以节省时间和精力，　
记住一个偏旁，就可以记住一连串涉及尖团音的字。　

　　　　比如“争”字，其发音为zhen？，也就是“团字”，所以，一般含有“争”的字通常也为“团字”，比如挣、睁、　
铮、筝、诤、峥等等。　

　　　　再比如“宗”字，其发音为　zon？，也就是“尖字”，所以，一般含有“宗”的字通常也为“尖字”，比如综、　
粽、踪、棕等等。　

　　　　当然，也有一些特殊情况或例外。　

　　　　比如“乍”，其发音为zh？，也就是“团字”，但是含有这个字的其它字并非全都是“团字”，比如作、祚、　
昨、怍、柞、笮、酢、胙、阼，其发音全部都是“zuo”，为“尖字”。不过这种情况毕竟是少数。掌握了这个　
方法，一定能帮助大家快速地记住一批尖团字，对尖团字的区分也会起到巨大作用，帮助大家更好的与各　
地的朋友进行交流。避免因为发音不准，造成语言交流的障碍或者闹出笑话。　

　　　　下面，是几段涉及尖团字的绕口令，供大家区分、辨别和练习。（1）朱家一株竹，竹笋初长出，朱叔　
处处锄，锄出笋来煮，锄完不再出，朱叔没笋煮，竹株又干枯。　

　　　　（2　）刚往窗上糊字纸，你就隔着窗户撕字纸，一次撕下横字纸，一次撕下竖字纸，横竖两次撕了四　
十四张湿字纸！是字纸你就撕字纸，不是字纸，你就不要胡乱地撕一地纸。　

　　　　（3）山前有四十四棵死涩柿子树，山后有四十四只石狮子，山前的四十四棵死涩柿子树，涩死了山　
后的四十四只石狮子，山后的四十四只石狮子，咬死了山前的四十四棵死涩柿子树，不知是山前的四十四　
棵死涩柿子树涩死了山后的四十四只石狮子，还是山后的四十四只石狮子咬死了山前的四十四棵死涩柿子　

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树。　

　　　　声色共鸣不费力　

　　　　我们都有这样的体会，越是嘈杂的地方，我们说话的声音越大，结果声嘶力竭，嗓子累得要命，效果　
却并不好。　

所以，在口才训练的过程中，我们要注意一些常见的问题：　

　　　　第一，使用正确的方法进行训练；　

　　　　第二，不要盲目模仿；　

　　　　第三，要多听广播、电视播音，参加口才培训班；　

　　　　第四，不失时机，多加练习。　

　　　　如果有人只让你练嘴皮子功夫，并告诉你这样就可以训练口才，这个人只怕是准备骗你；如果有人抛　
开基础训练和知识积累的要求，说了一句话后，告诉你说，这就是口才，这个人只怕也是要骗你；如果有　
人说，只要你听了他的报告或是讲课，你的口才就会得到提高，这个人只怕还是准备骗你。　

　　　　一个人只有具备广博的社会知识与系统的专业知识，才有可能口若悬河，滔滔不绝；只有具备深邃的　
思考能力与敏锐的观察能力，才可能语惊四座、引人入胜；只有“嘴皮子功夫”过硬，吐字清晰流畅，语调　
节奏适中，才可能使人听之入耳、闻之入心；只有具备良好的风度仪表和态势动作，声情并茂，恰到好处，　
才可能使人视之舒心，听之动情……方方面面，环环节节，先掌握方法，从而起步；再学习技巧，然后提　
高；最后才能由“　口才训练”的“启蒙阶段”一步一步地进入到运用口才的最高境界。在很多人面前，口才学　
常常显得好像是仙女扔向人间的一团乱麻，一旦解开便可以得到宝贝，而捧在手里又不知从哪里开始才能　
理出头绪，既令人神往，又使人迷茫。　

　　　　其实，口才训练本质上属于“终身学习”的内容，生命不终止，提高无尽头。　

　　　　四、第四步——超级记忆力训练　

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　　　　要具备好口才，除了思维敏捷、灵活之外，还必须做好充分的准备工作，这就不可避免地涉及记忆的　
问题。而且，不仅要记忆讲话的素材、语言，还要记忆你精心设计的讲话结构。只有从内容到形式都记熟　
了，才能有条不紊、脉络分明地表达出来。　

　　　　在这一部分里，我不仅会向大家介绍一些常见的记忆方法，同时，还会与大家共同分享我的独门秘诀。　

　　　　口才营养品的仓库　

　　　　在日常工作和生活中，有讲稿的讲话毕竟是不多的，无讲稿的即兴讲话倒是司空见惯。比如座谈、讨　
论、论辩、会议等等，常常突然要你讲几句话，发表意见。面对这种情况，怎么办？将大脑中储存的有关　
知识，随手拿来，稍加组织，为其所用。只要平时记住了大量的至理名言、名家作品、科学术语、成语典　
故、寓言故事、史地常识、奇闻轶事等知识，表达时就能得心应手，娓娓道来。　

　　　　因此，好口才无疑是借助于记忆得以实现的。因为，记忆是人脑的一种功能，是经历过的事物在人脑　
中的反映和再现。通过记忆，可以储存信息，把有准备的讲话材料和无准备的知识铭刻在脑子里。即使没　
有稿子或抛开稿子走上讲台，讲话也能如行云流水一般，滔滔不绝。　

　　　　没有基本的记忆，口才就是无源之水、无本之木。记忆是口才营养品的仓库，可以随时调用。　

　　　　而且，记忆是创意口才的营养师，口才缺乏营养时，它会源源不断地供给，让你嘴强口壮不缺“钙”。　

　　　　记忆是口才训练中必不可少的一种素质。没有好的记忆力，要培养出好口才是不可能的。只有大脑中　
充分地积累了知识，你才可能张口即出，侃侃而谈。如果你大脑中是一片空白，那么，你的口齿再伶俐，　
也无济于事。　

　　　　记忆与口才一样，它并不是一种天赋的才能，后天的锻炼对它同样起着至关重要的作用。　

　　　　记忆，有时需要死记，但不要记死。一些原文、原句等经典名言，有时需要死记，不能随便更改；但　
不是说所有的都要死记，也可以活记。所谓活记，就是记住你需要的部分，或是记住它的思路、意境、方　
法等等。　

　　比如一些唐诗、宋词或名家名句，如果你能全部背诵，那当然更好；但是我们知道，这些名篇之所以被　
世人传诵，大多是当中的某一段或某一句“文眼”在起作用。如果你没有精力和时间将大段的原文背诵的话，　
只要记住其中精彩的语句就可以了。因为，人们实际运用最多的也就是这些精彩的语句。　

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　　　　如：在我　2004　　年执行主编的《不当总统就做推销员》一书中，有一篇描写荣获中国保险十大金牌推　
销员李江红的文章，在文章的结尾，我写下了这样一首词：满江红？银海水暖银海水暖，　

　　　　孕育一位女英雄。　

　　　　有魄力，加盟保险，　

　　　　引起轰动。　

　　　　只身开垦荒凉地，　

　　　　双手编织锦绣城。　

　　　　喜一枝红杏出墙来，李江红。　

　　　　建团队，　

　　　　练内功；　

　　　　谋全局，　

　　　　有令行。　

　　　　一路向前冲，昼夜兼程。　

　　　　勇争第一掀巨浪，　

　　　　海纳百川波涛涌。　

　　　　看一江春水向东流，满江红。看过这首词，您一定品出了其中的蕴涵：　

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　　　　第一，我将李江红的名字与满江红的词牌名巧妙地融为一体，浑然天成，前后照应；　

　　　　第二，我又在词的上、下阙结尾处，引用了古诗词中的两句名言：“一枝红杏出墙来”、“一江春水向东　
流”。　

　　　　这两句名言分别出自叶绍翁的《游园不值》和李煜的《虞美人》。在此，我完全没有必要把全诗都背　
出来，只需记住这两句，并能恰如其分地使用就可以了。　

　　　　再如：当有人问我的“下海”经历和体会时，我经常这样回答：我“下海”的第一站是上海。所以，我必　
须在“商海”中上下求索。这里引用的意境就是屈原的名句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我没有将　
原文一字不差地使用，而是将这句诗的意境和主要字词做了引用，既是老句新用，又体现出一种语言智慧。　

　　　　五、第五步——机智敏感的应变能力　

　　　　不论是知识的积累、自信心的培养、普通话的训练，还是记忆力的提高，其实归根结底都是在为口才　
的展示提供服务。　

　　　　但有的时候，不管你准备得如何充分，总难免发生意外，或者在某些场合临时安排你进行讲话……　

　　　　遇到这种情况，就要考验你的临场应变能力了，在此，我就教大家几招！　

　　　　帮助大家机智巧妙地化解尴尬，轻松地展示“脱口秀”的风采。　

　　　　机智巧妙化解尴尬　

　　　　凡是在公众场合讲过话的人，都曾经有过这样的经历，即使事先已经做了充分的准备和演练，但是，　
一旦上台之后，仍不可避免地中途忘记台词，目瞪口呆，尴尬百出。这样的情形，不仅没有演讲经验的人　
经常发生，即使是身经百战的大演讲家也在所难免。这时，也许只要给他十几秒钟的时间，整理一下思路，　
就可以想起一个或几个要点，继续讲下去。但是，在听众面前支吾不言十几秒钟，也是相当难堪的。　

　　　　那么，遇到这种情况该怎么办呢？　

　　　　有经验的讲话者遇到类似的情况时，会迅速采用一些应急的补救办法，有时甚至可以做得天衣无缝，　
不露声色。相信这是每一个人所期望，并愿意为之而努力的。　

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　　　　下面，以我遇到的几种补救方法做一个简单介绍：　

　　　　（1）适当重复。当忘记台词时，可再一次重复最后的一个观点或最后一句话，以此争取时间，找到　
继续下去的切入点。　

　　　　（2　）提出一个问题让听众回答。通过听众的回答，启发和调动自己的思路，缓解尴尬，使话题继续　
进行。　

　　　　（3）讲一个最熟悉的故事。这样既掩盖了尴尬的场面，又赢得了时间，趁此机会理清思路。　

　（4　）看时间掩饰尴尬。如果发现已经接近休息时间，便可顺势宣布休息，把未结束的话题，变成一种悬　
念或提出的问题，放在休息后回答。　

　　　　（5）用走动、喝水、操作电脑等动作，缓解紧张，摆脱尴尬。　

　　　　遗忘补救的方法其实很多，主要看我们当时的应变能力。任何一个细微的动作或行动的转移，都可以　
成为救场的“消防器”，关键在于我们的反应能力。具备了这种能力，我们就能遇事不慌，急中生智。　

　　　　这种能力的训练，一方面靠大量演讲实践经验的积累，另一方面要靠演讲前的“彩排”。所谓“彩排”，　
可以两人或多人练习，当演讲者出现忘词现象时，让听众的扮演者，提示相应的应变措施。这样反复多次　
的练习，既提高了演讲者的自信心、从容度，又增强了演讲者的应变能力，可谓一举多得。　

　　　　著名相声演员马季，有一次到湖北省黄石市演出。在他表演之前，有一位演员错把“黄石市”说成了“黄　
石县”，引起了观众的哄笑。在笑声中，马季登台演出。他张口就说：“今天，我们有幸来到黄石省演出……”　
这话把哄笑中的观众弄糊涂了。正当大家窃窃私语时，马季解释道：“刚才，我们